Junto apresento a versão provisória do desenho metodológico do projecto, que inclui os conceitos, dimensões, indicadores, instrumentos de recolha e participantes respectivos ao estudo.
Este modelo irá sofrer alterações, uma vez que ainda tem que ser discutido e analisado em conjunto com os orientadores.
O desenvolvimento do projecto será distribuído ao longo de 5 fases
Fase 1 - Análise e Planeamento - até 20 de Janeiro
Fase 2 - Conceptualização - até 15 de Março
Fase 3 - Validação de alterações - até 31 de Março
Fase 4 - Desenvolvimento - até 15 de Maio
Fase 5 - Conclusão redacção tese - até 11 de Junho
» Resultados esperados
Com esta investigação espera-se conceber um interface de construção de Learning Objects, de modo a facilitar a tarefa de criação de cursos para formação à distância para o Conceptor/formador.
Pretende-se ainda a integração de L.O. na plataforma LMS, de modo a promover a comunicação e interacção de objectos multimédia de aprendizagem, em contexto de formação profissional. Espera-se alcançar este objectivo através da criação de ecrãs, interface, sequências de aprendizagem, que promovam o interesse pelos conteúdos apresentados.
Após a última reunião, foram decididos mais alguns aspectos importantes sobre o desenvolvimento do projecto na PT Inovação.
» Título
Criação de Learning Objects em contexto de formação profissional - estudo de caso no âmbito do projecto POLO
» Pergunta de Investigação
Utilizando um novo paradigma de visualização e manipulação de conteúdos na plataforma POLO, a construção de um learning object, por parte de Conceptor/criador de conteúdos (formador), é facilitada?
» Objectivos
Conceber interface de construção de l.o. por parte do Conceptor
Integrar Learning Objects numa plataforma LMS